1. Liderazgo y motivación. Objetivo.- el participante logrará conocer los conceptos y principios básicos del liderazgo, así como identificar su estilo de liderazgo dentro de su equipo de trabajo. 1.1 Convertirse en líder. Sobre líderes y liderazgo se ha escrito bastante en campos como la Psicología, la Pedagogía, la Liderazgo efectivo = cualidades x resultados. La idea clave es la siguiente: una persona puede poseer todas las cualidades propias de los líderes (carisma, auto-motivación, visión de futuro, conocimiento de la empresa, etcétera), pero si, en la práctica, no logra resultados, no puede considerarse un líder. Desarrollar habilidades de liderazgo, implica modificar hábitos y conductas. Proceso del coaching empresarial. Un proceso de coaching empresarial para el desarrollo de habilidades directivas está compuesto por cuatro fases: Fase 1: Definir los objetivos a alcanzar. liderazgo distribuido no se limitan a distribuir el liderazgo or –esto es, a darle may influencia a las personas con experticia– también desarrollan liderazgo, es decir, crean un cuerpo común de conocimientos y habilidades asociados con la práctica del liderazgo y le brindan oportunidades a las personas para incorporarlo a su quehacer.
Liderazgo Teoría X Teoría Y A la mayoría de las personas no les gusta trabajar. Hay que obligarla, • La práctica de la Inteligencia Emocional. • El líder resonante crea más. 3. producir resultados excelentes 1. Haz sentir a las personas que lo que hacen es importante. 2.
Liderazgo efectivo = cualidades x resultados. La idea clave es la siguiente: una persona puede poseer todas las cualidades propias de los líderes (carisma, auto-motivación, visión de futuro, conocimiento de la empresa, etcétera), pero si, en la práctica, no logra resultados, no puede considerarse un líder. 4.3 Liderazgo transformacional y liderazgo transaccional 59 4.4 Inteligencia emocional y eficacia del liderazgo 61 4.5 Funciones de liderazgo contemporáneas: de equipo, mentor, autoliderazgo 63 4.6 Liderazgo moral 63 4.7 Liderazgo en línea y en persona 64 perspectivas distintas y complementarias: el líder como sujeto y el liderazgo como proceso dentro del marco del Comportamiento Organizacional, una de las áreas de conocimiento consideradas fundamentales en el campo de las ciencias administrativas. Así mismo, la investigación sobre el liderazgo y sus factores asociados se ha realizado en la voluntaria y entusiasta, acciones propias para lograr metas y objetivos. En el ejercicio del liderazgo la persuasión tiene la finalidad de obtener resultados a cambio de convencimiento, el líder le “vende” a sus seguidores los beneficios de encarar determinada tarea y logra “enamorarlos” con el … desarrollo, acoplamiento, reflexión, sustentabilidad, humildad, integridad y práctica. Destaca en su investigación las variables humildad, integridad y acoplamiento, lo cual exhorta a considerar la congruencia con la necesidad de tener presencia práctica y continua con los valores en el liderazgo. Estudios sobre el liderazgo. Teorías y evaluación un considerable esfuerzo se pueden lograr resultados valiosos. Los líderes por lo tanto, tendrían la capacidad de guiar a sus subordinados hacia la consecución de estas metas. • Teoría de los sustitutos del liderazgo. Kerr y Jermier (1978) postulan que existen
Estudios sobre el liderazgo. Teorías y evaluación un considerable esfuerzo se pueden lograr resultados valiosos. Los líderes por lo tanto, tendrían la capacidad de guiar a sus subordinados hacia la consecución de estas metas. • Teoría de los sustitutos del liderazgo. Kerr y Jermier (1978) postulan que existen
Habilidades de comunicación en español y otros idiomas: Elabora documentos especializados: tesis, artículos científicos, libros o capítulos de libros. Desarrolla proyectos de investigación en español y en el idioma inglés. Presenta resultados de investigación en el idioma inglés en foros académicos nacionales y … 1. Liderazgo y motivación. Objetivo.- el participante logrará conocer los conceptos y principios básicos del liderazgo, así como identificar su estilo de liderazgo dentro de su equipo de trabajo. 1.1 Convertirse en líder. Sobre líderes y liderazgo se ha escrito bastante en campos como la Psicología, la Pedagogía, la Liderazgo efectivo = cualidades x resultados. La idea clave es la siguiente: una persona puede poseer todas las cualidades propias de los líderes (carisma, auto-motivación, visión de futuro, conocimiento de la empresa, etcétera), pero si, en la práctica, no logra resultados, no puede considerarse un líder. Desarrollar habilidades de liderazgo, implica modificar hábitos y conductas. Proceso del coaching empresarial. Un proceso de coaching empresarial para el desarrollo de habilidades directivas está compuesto por cuatro fases: Fase 1: Definir los objetivos a alcanzar. liderazgo distribuido no se limitan a distribuir el liderazgo or –esto es, a darle may influencia a las personas con experticia– también desarrollan liderazgo, es decir, crean un cuerpo común de conocimientos y habilidades asociados con la práctica del liderazgo y le brindan oportunidades a las personas para incorporarlo a su quehacer.
Warren Bennis, al escribir sobre el liderazgo, a efecto de marcar contundentemente la diferencia, ha dicho que la mayor parte de las organizaciones están sobre-administradas y sub-lideradas. Un directivo quizá sea un gerente eficaz (buen planificador y administrador), justo y organizado, pero carente de las habilidades del líder para motivar.
El liderazgo basado en resultados significa lograr resultados. Para lograr los resultados deseados se plantea la estrategia de contestar la pregunta ¿para qué?, y así responder en resultados productivos y enfocados. Los atributos del liderazgo que no impulsen con resultados no cuentan.
Liderazgo efectivo = cualidades x resultados. La idea clave es la siguiente: una persona puede poseer todas las cualidades propias de los líderes (carisma, auto-motivación, visión de futuro, conocimiento de la empresa, etcétera), pero si, en la práctica, no logra resultados, no puede considerarse un líder. 4.3 Liderazgo transformacional y liderazgo transaccional 59 4.4 Inteligencia emocional y eficacia del liderazgo 61 4.5 Funciones de liderazgo contemporáneas: de equipo, mentor, autoliderazgo 63 4.6 Liderazgo moral 63 4.7 Liderazgo en línea y en persona 64
en términos de liderazgo en dos componentes: organizativo e indi-vidual. El método de investigación incluyó tres fases: diseño del Mo-delo de Liderazgo para la Educación Médica, determinación de dos instrumentos de evaluación y análisis de resultados. Se aplicaron los instrumentos a 52 directivos a!liados a la Asociación Mexicana de
empíricos, y por otro lado, analizar la situación de liderazgo en la empresa según la percepción de cada uno, proponiendo en su caso recomendaciones para el desarrollo del mismo. Mi nombre es María Gil y soy especialista en alto rendimiento. Tras años de estudio y práctica sobre Productividad, Liderazgo, y resto de disciplinas relacionadas con el capital humano, he tomado la decisión de impartir cursos sobre el desarrollo de estas habilidades con el fin de ponerlas al servicio del mayor número de personas posible. Estudios sobre el liderazgo. Teorías y evaluación un considerable esfuerzo se pueden lograr resultados valiosos. Los líderes por lo tanto, tendrían la capacidad de guiar a sus subordinados hacia la consecución de estas metas. • Teoría de los sustitutos del liderazgo. Kerr y Jermier (1978) postulan que existen Las habilidades de liderazgo marcan la diferencia en la lucha por el posicionamiento empresarial en el mercado. Un estudio de The Harvard Business Review encontró que una de las claves más importantes para determinar el éxito de una empresa se encuentra en la capacidad de colaboración de sus equipos. “A medida que un negocio se vuelve cada vez más global y transversal, los silos Warren Bennis, al escribir sobre el liderazgo, a efecto de marcar contundentemente la diferencia, ha dicho que la mayor parte de las organizaciones están sobre-administradas y sub-lideradas. Un directivo quizá sea un gerente eficaz (buen planificador y administrador), justo y organizado, pero carente de las habilidades del líder para motivar.
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